摘要: 原子物理学的核心概念是原子模型,在所有原子物理学教材中,原子的汤姆逊模型对α 粒子的散射均是最为基础
的内容.但在教学过程中,一般只从经典力学出发对α 粒子的散射进行理论推演,而少有对相关误差传递及数理统计知识的阐
述.本文从力学与数理统计的相关理论出发,对卢瑟福散射实验中α 粒子大角度散射概率进行估算,并以此结果说明在教学过
程中加强多学科知识融合能力的培养是提高学生科研能力的关键步骤.
刘智华, 罗成林. 卢瑟福的“炮弹”能弹回来吗?[J]. 大学物理, 2020, 39(06): 65-67.
LIU Zhi-hua, LUO Cheng-lin. Can Rutherford's cannon balls bounce back?[J]. College Physics, 2020, 39(06): 65-67.